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Unterrichtsmaterialien – 		 
 
 
 
  1. Unterrichtsthema Homosexualität in Klassen mit muslimischen Schülerinnen und Schülern
    Eine Masterarbeit mit diesem Thema in der unter anderem die momentane Studienlage intensiv aufgearbeitet wird. Es gibt aber auch Hinweise für die unterrichtliche Umsetzung mit Beispielen. Für Lehrkräfte besonders interessant ist sicherlich das Kapitel 6.
    Die Arbeit umfasst im Wesentlichen zwei Hauptteile. Im ersten Teil werden in den Kapiteln 1 bis 4 die theoretischen Grundlagen beleuchtet. Der zweite Teil in den Kapiteln 5 bis 7 befasst sich mit der Umsetzung des Themas in der Schule, wobei auf den theoretischen Teil Bezug genommen wird. In Kapitel 3 geht es um Einstellungen unterschiedlicher Bevölkerungsgruppen in der BRD zur Homosexualität. Kapitel 4 untersucht, ob die spezifischen Einstellungen eher religiös oder kulturell motiviert sind. In Kapitel 5 wird die Behandlung des Themas in der Schule aus der rechtlichen Perspektive legitimiert, während in Kapitel 6 die konkrete Umsetzung kritisch reflektiert wird.
    Masterarbeit


  2. HEJ – Handreichungen für emanzipatorische Jungenarbeit
    Auf der Projektseite »HEJ – Handreichungen für emanzipatorische Jungenarbeit« gibt es neben der Projektdokumentation auch Handreichungen und Methoden, die innerhalb dieses Projekts entwickelt wurden. Die Handreichungen umfassen eine Erhebung unter (Sozial-) Pädagog_innen zu den Themen Homophobie und Transphobie, ebenso werden Ansätze geboten, wie Fachkräfte mit geäußerten Diskriminierungen umgehen können.
    Die im Projekt entwickelten Methoden stehen einzeln zum Download bereit und behandeln die Themen Homosexualität & Homophobie, Geschlechterkonstruktionen & Sexismus, Identität, Wertvorstellungen und Gewalt. Das Projekt fand unter dem Trägerverein GLADT e.V. statt.
    Handreichungen: www.hej-berlin.de
    Internet: www.gladt.de


  3. Mit Medien Schule machen
    Das Medienforum ist Teil der Berliner Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung. Es hat ein aktuelles Literaturverzeichnis (Bücher und Zeitschriften) zum Thema Homosexualität erstellt.
    Literaturliste
    Internet: www.bwfinfo.verwalt-berlin.de/index.aspx

  4. Nachkriegszeit in der BRD – Unterrichtstext zum Thema »Schwulenverfolgung in den 50er/60er Jahren durch den § 175 Strafgesetzbuch (StGB)«
    In der Anlage befindet sich ein Text mit Aufgabenstellung, in dem biografisch berichtet wird, wie die Situation bis 1969 aufgrund des § 175 StGB für Schwule in der BRD aussah.
    Unterrichtstext: Homosexuelle in Deutschland ...


  5. Liste mit Bilderbücher zum Thema: »Lesben, Schwule und Kinder«

    Bilderbücher


  6. Literaturliste zum Thema: »Lesben und Schwule in der Literatur der Gegenwart«
    Zur Literaturliste ...


  7. Material zum Thema Aids für 7. - 10. Klasse der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (bzga) - (Stand 1996)



  8. »Der Privilegien – Test«
    Ein Gruppenspiel. Erarbeitet von Daniela Hrzán und Susanne Baer (Prof. Dr. Susanne Baer, LL.M. an der Juristischen Fakultät und dem Zentrum für transdisziplinäre Geschlechterstudien an der Humboldt–Universität zu Berlin)
    Internet:
    http://baer.rewi.hu-berlin.de/wissen/genderundrecht/privilegientest/
    Oder bei uns — Der Privilegien – Test

  9. Literaturliste der schwulen Lehrer mit weiteren Materialien.
    Literaturliste


  10. Mit Vielfalt umgehen – Sexuelle Orientierung und Diversity in Erziehung und Beratung
    Ein Handbuch zum Abbau von Diskriminierung mit neun Themenkarten, Methodenvorschlägen, FAQs, Kurzgeschichten u.v.m. für PädagogInnen sowie Personen, die im Bereich psychosozialer Beratung und Gesundheit tätig sind.
    Internet: www.diversity-in-europe.org


  11. Gleichgeschlechtliche Beziehungen – Eine Handreichung ...
    ... für den Unterricht für den Unterricht in den Klassen 9 und 10 der Sek I und in der Sek II.
    Herausgegeben von: Freie und Hansestadt Hamburg – Behörde für Bildung und Sport
    Eine Handreichung ...


  12. Lesbische und schwule Lebensweisen – Handreichung für weiterführende Schulen
    Hrsg.: Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Sport und Senatsverwaltung für Integration, Arbeit und Soziales, Berlin
    Internet: http://www.berlin.de/lb/ads/gglw/publikationen/


  13. »Sie liebt sie. Er liebt ihn.«
    Eine Studie zur psychosozialen Lage junger Lesben, Schwuler und Bisexueller in Berlin.(1999)
    Hrsg.: Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Sport und Senatsverwaltung füür Integration, Arbeit und Soziales, Berlin
    Internet: http://www.berlin.de/lb/ads/gglw/publikationen/


  14. Themenheft: Sexuelle Orientierung
    Hrsg.: Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage
    Internet: www.schule-ohne-rassismus.org/publikationen.html


  15. Homosexualität in Migrationsfamilien – Handbuch für Multiplikatoren
    Hrsg.: Lesben- und Schwulenverband in Deutschland (LSVD)
    Internet: www.migrationsfamilien.de


  16. Homosexualität und Schule – eine Studie zur Einstellung und Sichtweisen von 850 Jugendlichen zum Thema Homosexualität
    Hrsg.: Projekt–AG »Homosexualität und Schule« – Andreas–Oberschule (Gymnasium), 10234 Berlin
    Homosexualität und Schule – eine Studie ...


  17. Studie – Einstellungen zur Homosexualität:
    ... Ausprägungen und psychologische Korrelate bei Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (ehemalige UdSSR und Türkei). Simon, B. (2008). Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 40, 87-99.
    Internet: http://www.uni-kiel.de/psychologie/sozial/simon.php


  18. Sexuelle Vielfalt lernen – Schulen ohne Homophobie
    Hrsg.: Lutz van Dijk & Barry van Driel – Queerverlag Berlin
    Ausführlicher: Sexuelle Vielfalt lernen – Schulen ohne Homophobie


  19. Martin Ganguly: Ganz normal anders - lesbisch, schwul, bi
    Lebenskundesonderheft zur Integration gleichgeschlechtlicher Lebensweisen
    Ein Reader zur Ergänzung vorhandener Unterrichtsinhalte mit Theoriehintergrund und Praxisbeispielen — 2. veränderte und erweiterte Auflage 2003
    Herausgegeben vom Humanistischen Verband Deutschlands
    Landesverband Berlin
    Wallstr. 61 – 65
    10179 Berlin
    Tel.: 030 613904-0
    E-Mail: hvd-berlin@humanismus.de
    Internet: http://forum.sexualaufklaerung.de/index.php?docid=569


  20. Homosexualität und Schule – Literaturkartei zum Roman »Bist du schwul, oder was?«
    Mit Hilfe der Unterrichtsmaterialien von Frank G. Pohl hinterfragen die Jugendlichen die Vorstellungen ihres sozialen Umfelds über den Umgang mit Homosexualität in Geschichte und Gegenwart und gelangen zu eigenen Standpunkten. Erschienen ist das Material als eine »Literatur-Kartei«, die aber auch ohne den Einsatz des Romans [Unterrichtslektüren] verwendet werden kann.
    Internet: http://freenet-homepage.de/FrankPohl/Homosexualitaet-und-Schule-Didaktik-Pohl.pdf
    Internet: http://www.fgp.bplaced.net/sl/Homosexualitaet-und-Schule-Didaktik-Pohl.pdf
    Zusätzlich werden auch didaktische Fragen beantwortet: Warum sollten Lehrer(-innen) Homosexualität als Thema in den Unterricht einbringen? Und was sollte beachtet werden, wenn man das Thema in der Klasse bearbeitet?
    Internet: http://freenet-homepage.de/FrankPohl/Homosexualitaet-und-Schule-Didaktik-Pohl.pdf


  21. Schwule Fußballer, akzeptiert oder ignoriert?
    Ein Beispiel für ein Projekttag unter anderem zu der Frage, warum es in fast allen Bereichen offene Lesben und Schwule gibt, außer beim Fußball. Das Thema Homophobie und Homosexualität wird hier mit vielfältigen Materialien aufgearbeitet und den SchülerInnen näher gebracht. Beispiele für Ergebnisse der SchülerInnen sind ebenfalls dargestellt.
    Das Unterrichtsmaterial als ZIP-Datei [Datei: 13,9 MB]
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Bei Interesse könnt ihr euch per [E-Mail] melden. Gerne nehmen wir auch weitere Vorschläge auf!
  
 

 
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